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乐学杯儿童规范书写大赛(4-12岁)

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  • TA的每日心情
    奋斗
    2018-11-3 10:12
  • 签到天数: 3 天

    [LV.2]偶尔看看I

    发表于 2019-4-21 13:42:23 | |阅读模式
    为了响应国家关于弘扬小学练字、传承国粹经典、兴盛中华文化,鼓励广大小学生认真写字,养成规范书写的习惯,《乐学杯儿童规范书写大赛》报名活动正式开始。大赛将评出数百名人气规范书写作品,为更多的小学生提供一个有的放矢的网络练字网络平台。


    大赛亮点

    1、促进我中华传统艺术文化的繁荣发展;

    2、弘扬中华传统文化,让规范写字成为孩子的好习惯;

    3、为小学生提供一个相互交流的平台;

    4、奖项丰富,全程设奖,奖品丰厚;



    赛事安排



    报名时间:4月21日00:00~6月6日22:00

    报名方式:长按下方图片识别二维码关注公众号-点击菜单“立即报名参赛”-点击报名-上传作品图片参赛

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    投票时间:即日起~6月6日22:00

    参与对象:4-12岁儿童,性别无限制,人人参展



    参赛要求



    作品要求:作品为铅笔、钢笔或签字笔硬笔书写作品,不限内容,不限字幅,必须为孩子本人作品,不得侵权或用他人作品参赛,不得含有低俗、暴力恐怖内容,敏感人物,自拍照,生活照不予审核。



    投票方法:每天对同一选手限投2票,每人每天最多投6票

    公布获奖名单:大赛结束后次日,在微信认证公众号松鼠乐学堂公布获奖名单。

    奖品邮寄:公布获奖名单3天后由主办方陆续寄出,奖品将会分批次送达到您手中,届时请多留意快递电话。大赛结束后请获奖者尽快提交领奖信息。

    重要提示:奖杯、证书、印章将使用参赛者姓名制作

    大赛所有投票均为自愿行为,建议多分享,让大家共同感受孩子书写的乐趣。

    平台所有参与者本着公平公正,重在参与的原则,禁止任何刷票行为,如有刷票,一经发现,取消参赛资格。

    大赛客服老师微信号:yuzhu101-01


    奖项设置


    特等奖2名(总票数第1-2名)

    奖品1:苹果ipad一台

    奖品2:儿童练字工具一套(字帖+田字格本)

    奖品3:七彩云南普洱茶一箱(10盒)

    奖品4:平台全部练字视频免费学习(发放优惠券)

    奖品5:特等奖奖杯一个

    奖品6:特等奖证书一本

    一等奖10名(总票数第3-12名)

    奖品1:小米 小爱音响一台

    奖品2:儿童练字工具一套(字帖+田字格本)

    奖品3:七彩云南普洱茶(5盒)

    奖品4:平台全部练字视频免费学习(发放优惠券)

    奖品5:一等奖奖杯一个

    奖品6:一等奖证书一本

    二等奖18名(总票数第13-30名)

    奖品1:小米 米兔磁力积木一个

    奖品2:儿童练字工具一套(字帖+田字格本)

    奖品3:七彩云南普洱茶(2盒)

    奖品4:平台笔画进阶视频免费学习(发放优惠券)

    奖品5:二等奖奖杯一个

    奖品6:二等奖证书一本

    三等奖70名(总票数第31-100名)

    奖品1:小米 米兔磁力积木一个

    奖品2:儿童练字工具一套(字帖+田字格本)

    奖品3:平台笔画进阶视频免费学习(发放优惠券)

    奖品4:三等奖证书一本

    优秀奖100名(总票数第101-200名)

    奖品1:小米 米兔磁力积木一个

    奖品2:平台笔画进阶视频免费学习(发放优惠券)

    奖品3:优秀奖证书一本



    参与奖200名:

    奖品1:平台笔画进阶视频免费学习(发放优惠券)



    只要报名参赛,即可获得平台60元优惠券,可用于购买平台课程



    奖品展示:
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    2018-11-3 10:12
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    [LV.2]偶尔看看I

     楼主| 发表于 2019-4-21 13:58:53 |
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    2018-11-3 10:12
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    [LV.2]偶尔看看I

     楼主| 发表于 2019-4-21 14:20:27 |
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    2018-11-3 10:12
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    [LV.2]偶尔看看I

     楼主| 发表于 2019-4-21 16:36:53 |
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    2018-11-3 10:12
  • 签到天数: 3 天

    [LV.2]偶尔看看I

     楼主| 发表于 2019-4-21 17:19:34 |
  • TA的每日心情
    奋斗
    2018-11-3 10:12
  • 签到天数: 3 天

    [LV.2]偶尔看看I

     楼主| 发表于 2019-4-21 18:03:02 |
    超级语感,让孩子轻松掌握作文技巧!








    第 1 个月 4 周 20 天的训练计划目录

    第 1 周 周一 天气环境
    用一组有意思的生动的比喻练习,引导孩子模仿写出极具想象力的句 子。

    第 1 周周二 人物特点
    用一首非常简单但含义丰富的小诗,由普通的五官入手,撬动孩子丰 富的联想……

    第 1 周周三 人物行为
    连接词的巧妙运用,不仅可以合理地调整句子结构,更能让人物动作 活灵活现地流淌出来。

    第 1 周周四 人物互动
    一组互动“游戏”的设置,会立刻让孩子写的流水账句子变的灵动活 跃起来……

    第 1 周周五 情绪感受
    让孩子像个电影导演一样,用个性化的细致描写引人入戏,代替“高 兴”、“生气”这一类泛泛之词。

    第 2 周周一 天气环境
    如何混合比喻和拟人的手法,助孩子自如展现出一幅画面,使人如身 临其境?这是有套路的……

    第 2 周周二 人物特点
    如何助孩子深入挖掘文字背后的图像,利用对比反衬出人物的突出特 征?这也是有步骤的……

    第 2 周周三 人物行为
    掌握分解的本领,助孩子将“一句话行为”,自然地拉开成一帧帧动 作图像,但要注意一些关键问题……

    第 2 周周四 人物互动
    在单纯人物互动的基础上,巧妙地复合对比手法,进一步升级,令人 物互动更加深刻!

    第 2 周周五 情绪感受
    不直接写情绪,而是以比喻来突出丰富的表情,以动作来渲染情绪的 变化……这些迂回的方法孩子最好要掌握。

    第 3 周周一 天气环境
    用嵌套式的拟人手法(公式),同时将孩子自己的独特感受植入,于 是产生了一种很舒服的代入感。

    第 3 周周二 人物特点
    借助具体的行为表现,通过一组句式(关键是句式顺序的设置),人 物特点立刻就得以凸显……

    第 3 周周三 人物行为
    由静态到动态的结构切换,呈现出独特的、且是身体部位与静态画面 呼应的行为细节特征。

    第 3 周周四 人物互动
    训练孩子写作多组互动,只 4 句话,一个有意思的带场景的小故事就 诞生了……

    第 3 周周五 情绪感受
    通篇不出现一个情绪字眼,却以连续的动作描写,让人的情绪感受跃 然纸上,且代入感更加明显。

    第 4 周周一 天气环境
    用颜色和形状来写环境,同时再次运用之前的对比和比喻手法来衬托, 漫画式引导,过程一目了然。

    第 4 周周二 人物特点
    用讲故事(叙事)的形式来渲染人物特点,这是一类作家们常用的意 境写法,这里对孩子做了简化引导……

    第 4 周周三 人物行为
    通过回答 4 个问句,引导孩子写出一系列连贯动作,组成一个完整的 行为过程(最后有个新发现)。

    第 4 周周四 人物互动
    怎么写人与小动物之间的互动,并且写的比较有趣、流畅又自然?继 续漫画式解读、引导……

    第 4 周周五 情绪感受
    简单的 2 句话也能写出深刻的感受,关键是如何找到一种恰如其分的 情境比喻


    识别下面二维码,即可加入吧!



    具体课程目录,请点击阅读原文链接查看。
    客服老师微信号:yuzhu101-01
  • TA的每日心情
    奋斗
    2018-11-3 10:12
  • 签到天数: 3 天

    [LV.2]偶尔看看I

     楼主| 发表于 2019-4-21 18:23:26 |
  • TA的每日心情
    奋斗
    2022-7-3 16:07
  • 签到天数: 1109 天

    [LV.10]以坛为家III

    发表于 2019-4-22 09:51:40 |
    一看到拉票就觉得不公平,有钱鸟就大,没钱小J13
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    2018-11-3 10:12
  • 签到天数: 3 天

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     楼主| 发表于 2019-4-22 11:50:28 |
    重点培养孩子的七个好习惯
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    2018-11-3 10:12
  • 签到天数: 3 天

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     楼主| 发表于 2019-4-22 16:40:03 |

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