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数据显示:专访-高中生跟随UCB教授钻研心理学发国际期2023/5/23 1:49:31

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    [LV.5]常住居民I

    发表于 2023-5-23 01:49:31 | 显示全部楼层 |阅读模式

    CIS:弓同学,听说你被史密斯学院录取了作为公司重要的品牌灵魂,cis科研项目有着杰出的表现,通过市场的检验,仍然有着强劲的发展态势。研课教育科技集团有限公司于2011年创立于美国洛杉矶,中国总部设立于武汉,并在中国北京、上海、深圳、成都,以及新加坡均设有分公司,是一家以“研课学院”及“CIS学术科研项目”为核心品牌,“NeoSchool在线学习平台”为核心系统。



    弓同学:是的,虽然ED阶段有一点小,但是现在得知被史密斯录取真的很欣喜,非常期待自己将来能在这里度过四年的大学时光。





    史密斯学院(SC)





    史密斯学院(SC)是美国著的七姐妹女子学院成员之一,位于美国马萨诸塞州北安普顿,是一所被誉为比较美校园之一的私立女子学院。作为美国高尖文理学院之一,史密斯学院一直保持着高素质的教师团队,多元化的教学理念,有针对性的教学方式等等势,使其在美国始终享有很高的声誉。


    W弓同学





    弓同学


    年级:年级


    标化:TOFEL1,SAT50


    CIS导师:MS


    课题:认知心理学:语言的起源儿童语言教育研究


    录取:史密斯学院


    在CIS完成了学心理学做科研的心愿


    俗话说一切都是比较好的安排,弓同学在ED早申阶段选校时受到了周围同学们定校、录取结果的一些影响导致自己当时的定校并不准确。后来ED录取并不理想,当时她的心理压力也非常大,后来重新调整状态,重新分析自我、定校,比较后跟随了自己的初心,找到了真正适合自己的学校史密斯学院。


    说到学校申请的环节,能成功收到史密斯学院的录取离不开弓同学在CIS的这段科研经历。





    由于我心理学的知识积累并不是很多,所以我一直想找一份跟心理学专业相关的科研项目,既能学习专业知识,又能做项目研究。但是去年正值疫情,有很多项目都存在局限性,直到我了解到CIS科研项目,我发现CIS的科研项目正好同时结合了专业知识和科研,于是就报了。





    弓同学选择课题项目时基于自己对的兴趣为出发点,在众多科研项目中找到了一个关于语言起源的科研项目,她发现这个课题项目的内容比较适合自己,于是就确定了这个课题方向。


    在开课前,弓同学表示自己还有一点小压力,作为一高中生,担心自己可能跟不上课题的节奏,还专门找了一些心理学的资料提前充了充电。还对课题内容、课题教授进行了提前的了解。


    M教授非常的H


    MS教授


    加州大学伯克利认知心理学终身教授


    哈佛大学认知心理学博士


    美国自然科学基金认知心理学项目获得者


    年世界经济论坛卓越年轻科学家获奖者


    年心理学科学协会卓越新星获奖者


    超过50篇的知期刊发表论文,文章引用877次,H-


    担任弓同学本次科研课题的教授就是来自加州大学伯克利认知心理学的终身教授MS。





    M教授非常的,尤其是在每节课的提问以及阶段。每节课大家都会有很多问题,教授甚至会在课堂结束后专门留下来,为个别有疑问的学生解答问题。


    我记忆比较深刻的是,有一次上课的时候我有一个不太清楚的知识点,但那节课提问的同学特别多,而教授又必须要把后续的内容讲完。所以在课程结束后,教授特意留下来为我们几个没来得及问上问题的同学答疑解惑。


    后来,在小组做的时候,教授对于我们和的修改都非常的细致,从逻辑到语法,感觉通过了教授帮助,我在的写作上也有了很大的进步。





    这点困难根本不叫事儿


    当时弓同学的课题组里有一部分学生是在美国,而他们小组只有2个学员在国内,所以大家在小组沟通上存在了时差问题。起初她还担心小组会因为时差问题导致大家的进度会受到影响,可是没想到组员们非常积极地去面对、解决这个时差问题。每次小组讨论大家都积极地发表观点,提升沟通效率,还会制定每次后的任务,分工明确。


    比较后,他们小组还成功的发表了一篇学术论文在IJSSER上。








    (论文录用通知、论文部分展示)


    CIS,我果然没有选错!





    在上课前通过看APP的教材我对于和方面有了一些基本的认识,但M教授所讲的知识更加的细致,其中还有很多很多有趣的验以及学术界的观点。经过了这次科研课题,确增涨了很多心理学、语言学方面的专业知识。


    其次,值得自豪的是,我与我的组员们共同完成了一份。我的组员们都是大学生,我也从组员们身上学到了很多做的方法和思路,例如,从选题开始到验设计,到比较后的分工写作。


    还有就是在申请季的时候,我也收到了M教授的推荐信,他的推荐信也让我的文书材料显得更加有说服力了。





    就像弓同学所说的CIS科研项目不仅仅帮她大大地提升了专业知识,让她了解到了心理学和语言学之间的联系,还学会了用学术课题的研究方法探索了更深入的知识。更重要的是,作为一高中生,她能顺利地与组员们一起完成一篇学术论文且发表在了国际期刊上。也正是因为弓同学的秀表现,才得到了M教授的认可(推荐信)。


    我想对你们说





    首先是想告诉大家面对申请季,择校很关键,但是建议大家跟随自己的初心,分析自身的情况,不要太在意排,还是找到比较适合自己的学校才比较重要。


    其次,我认为如果是跟我一样的高中生并且对于和专业方面接触的并没有非常非常多的话,可以现在项目开始前进行一些预习,并对于一些基本的步骤进行一些学习。在课堂上要尽量多的去与教授并且去提一些感兴趣的问题,不管是没有听懂的内容,或者结合一些自己课外看到过的去提一些问题。





    CIS心理学科研课题推荐





    文字丨基于CIS弓同学采访整理


    图片丨弓同学授权


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