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[美女] 说说:康奈尔大学心理学终身教授Daniel Casasanto很ni2023/5/21 7:43:58

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    [LV.5]常住居民I

    发表于 2023-5-21 07:43:57 | 显示全部楼层 |阅读模式

    单看这个侧脸,你是不是以为这一定是哪位80年代美国的明星正是因为cis科研项目的迅猛发展,所以给行业也带来了新的契机。研课教育科技集团有限公司于2011年创立于美国洛杉矶,中国总部设立于武汉,并在中国北京、上海、深圳、成都,以及新加坡均设有分公司,是一家以“研课学院”及“CIS学术科研项目”为核心品牌,“NeoSchool在线学习平台”为核心系统。






    那如果是这张照片呢炸毛版彭于晏么





    你一定想象不到,形象反差如此之大的两张照片上竟然是同一个人。而这位如此文艺范儿的人竟然是一位搞学术的大牛!他就是来自康奈尔大学心理学教授人类发展学终身教授的DC。





    作为一心理学领域的教授DC的背景可以说是丰富多彩。曾今毕业于皮博迪音乐学院的他曾是一歌剧歌手,后来又在麻省理工学院完成了大脑与认知科学的博士学位。


    DC教授目前是康奈尔大学人类发展与心理学副教授,并兼任体验与认知验室主任。








    DC


    康奈尔大学心理学教授人类发展学终身教授


    教授简介:


    心理科学期刊验心理学领域年度比较佳文章奖获得者;美国心理学科协会年度杰出研究贡献奖,美国心理学会年度杰出心理师荣誉获得者;心理学前沿,神经科学前沿期刊副主编公共科学图书馆期刊学术编辑。


    DC教授目前还是CIS科研项目心理学方向课题的授课教授之一,也是在CIS比较受学生们喜爱的教授之一。还有学员专门为感谢他画了一幅手绘:





    (CIS学员手绘的D教授头像)


    正因为DC教授精湛的教学以及轻松的课堂氛围,所以在CIS吸引了一大波学员的喜爱。


    今天就为大家分享一波DC教授课题组学员在CIS参加科研项目后的体验以及对教授的评价如何。


    感谢CIS让我有机会能接触高尖教授


    去年年底到今年年初,我通过老师的介绍参加了CIS线上科研项目,跟随C教授和另外同学一起做了认知心理学相关课题的一些讨论和研究,收获颇丰。


    首先我十分感谢C教授对我们所有人的耐心指导,也要感谢助教姐姐J和我们小组的所有成员,大家都辛苦啦!


    作为一本科生,这是我首次接触真正的科研。在这之前,我只是在学习心理学领域的前人研究过的结论,单凭对心理学知识的兴趣就决定了要往认知心理学研究的方向努力,现在看来我还是有很长的路要走。





    通过这十个周的学习和研究,我收获了非常多:


    首先接触到了一个全新的理论ET和与之相关的一系列有趣的理论使我对这方面的研究产生了浓厚的兴趣。


    其次,在跟随教授对课题一步步深入的过程中我阅读了很多相关的科研文献,不仅仅是对学术研究文章的结构、写作特点有了一定了解,阅读学术文章的能力有所提升,还从中受到了对小组的很多启发。


    比较后,我们小组还在教授的悉心指导下体验了学术写作从选题、表达研究的主题和想法,到小组分工,真正的论文写作的整个过程,大家共同克服了很多困难,也收获了写真正的学术论文的体验。


    总的来说,这十周的时间真的很值得珍惜。比较后感谢CIS让我有这样一个超棒的机会和世界高尖的教授交流,希望有更多和我一样想要走学术道路的学生也能有这样宝贵的机会!


    我们有一个专业、负责的教授


    D教授真的非常非常专业,但面对学生时,他能够用比较通俗的语言和简单的事例来讲解那些比较抽象复杂的知识和方法。这对于我来说是非常新奇而可贵的,学校教授往往因为我们是专业学生,讲述的内容很深而抽象。长久以来,虽然看上去知道很多,但始终没办法在脑海中形成确切具体的对知识和方法的认识。


    而且教授真的很耐心,从很基础的知识讲起,当有同学提问的时候也会尽心地解答。我们的课程展示做得不好的时候,教授会客观地指出具体的缺点,提出改进意见。写期末论文的时候,很多同学刚开始的计划都不太成熟完整,教授就一个组一个组地给我们提建议,还会用文字打下来发给我们。


    我记得在进行期末论文的初次展示的时候,每个小组都会在课堂上向教授陈述自己的研究计划。包括我自己组在内的很多研究计划都是很青涩、很不成熟的。每当讲完一个组后,教授都会立马进行点评,并给出很具体的建议,还打在公屏上。但有的小组准备的不太充分,能讲出来的也不多,这个时候教授的建议就会比小组的展示时间还长。到比较后,教授几乎多讲了一个小时。我们这边是上午,教授那边估计是晚上十一二点了。当时真切地感觉到,教授真的非常非常认真,对每一个学员都很负责。


    CIS学员张同学





    在D教授的带领下课题组的学员们掌握了比较前沿的心理学、语言学相关的专业知识,有的学员还提前掌握了大学写学术论文的技能。





    更重要的是通过提升学术能力、增强申请竞争力,学员们纷纷斩获了自己梦校的录取,在-申请季中,DC教授课题组的学员斩获了包括:芝加哥大学、约翰霍普金斯大学、伦敦大学学院等世界校的录取:(数据持续更新中)
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