山东001在线

 找回密码
 立即注册
搜索
查看: 740|回复: 0

知晓:解读丨颁布编程政策后,这些省市这样做…2023/5/25 14:29:51

[复制链接]
  • TA的每日心情
    无聊
    2023-6-27 22:31
  • 签到天数: 36 天

    [LV.5]常住居民I

    发表于 2023-5-25 14:29:49 | 显示全部楼层 |阅读模式

    自年推广编程教育以来,各地和教育部都在积极推广落。这时候越来越多的家长才意识到:编程教育从孩子抓起绝对不是一时兴起的口号。App Inventor 2 中文网的相关资讯可以到我们网站了解一下,从专业角度出发为您解答相关问题,给您优质的服务!




    可是,孩子真的需要去学编程吗



    带着家长的这个疑问,我们一起来深入解读有关编程推广的政策。







    政策对编程教育的推波助澜



    1



    6



    教育部印发《教育信息化“十五”规划》提到:将信息化教学能力纳入学习办学水平考核。







    2



    2



    教育部《义务教育小学科学课程标准》提出:将小学科学课程提前到小学一年级,每周一节以上。







    3



    7



    发布《新一代人工智能发展规划》,明确指出:在中小学阶段设置人工智能相关课程,逐步推广编程教育。







    4



    1



    教育部发布《普通高中课程方案和语文等学科课程标准(年版)》,指出:信息技术将从兴趣课程变为必修课程,并大幅度提升了学生在编程、计算思维、算法方面的思维要求。







    5



    2



    教育部印发《年教育信息化和络安全工作要点》,文件指出「推进信息技术在教学中的深入普遍应用,开展利用现代信息技术构建新型教学组织模式的研究,探索信息技术在众创空间、跨学科学习(STEAM教育)、创客教育等教育教学新模式中的应用,逐步形成创新课程体系。







    6



    3



    教育部发布《教育部教育装备研究与发展中心年工作要点》,表明积极探索新理念新方式,持续关注STEAM教育和创客等对中小学教育、课程发展的影响,开展移动学习、虚拟现、3D打印等技术在教育中的践应用研究。







    7



    4



    教育部印发《教育信息化行动计划》提出,完善课程方案和课程标准,充适应信息时代、智能时代发展需要的人工智能和编程课程内容。推动落各级各类学校的信息技术课程,并将信息技术纳入初、高中学业水平考试。







    8



    1



    教育部《中小学人工智能教育》项目发布上指出:北京、广州、、武汉、西安5个城市作为首批试点落地城市,3-8年级的学生将全面试点学习人工智能与编程的课程。







    9



    3



    教育部公布了《年教育信息化和络安全工作要点》,要求中小学逐步推广编程教育。科技发展迅猛的大环境下,编程教育已经得到层面的重视,并且编程学习日趋低龄化。











    而伴随着这些政策的颁布,各省市也纷纷展开行动,积极响应将编程教育纳入学校教学体系中去。







    浙江



    1



    年,在《浙江省深化高校考试招生制度综合改革试点方案》,明确将信息技术学科(含编程)纳入高中生的必学的科目,并且以0%纸笔闭卷测试的方式纳入高中阶段的考查。从级学生开始,高考不再是普通的6选3,而是改成了6+1选3,这里的+1就是信息技术含编程。







    山东



    1



    年月,山东省在其比较新出版的小学信息技术六年级教材中,加入了编程的内容,小学生都开始接触P语言了。并确定要将P编程基础纳入信息技术课程和高考的内容体系。







    北京也和山东一样,即将把P编程基础纳入信息技术课程和高考的内容体系。







    山西



    1



    年2月日,山西省教育厅印发《山西省基础教育信息化“十五”推进意见》,提出开发创新教育课程,将培养学生的创新精神与践能力作为重点,以项目学习方式积极推进创客教育、STEAM教育和机器人教育,开展创新教育模式验研究,每市至少建设3所创新教育基地学校。







    湖北



    1



    年3月7日,湖北省教育厅印发《高校工委省教育厅年工作要点》提出推进教育信息化,加强中小学创客教育指导,广泛开展师生信息技术竞赛交流活动。







    陕西



    1







    年3月日,陕西省教育厅印发《陕西省教育信息化建设年行动计划(—年)》,提出有条件的地区要积极探索信息技术在跨学科学习(STEAM教育)、创客教育等新的教育模式中的应用。







    河南



    1



    年4月日,河南省电化教育馆印发《年河南省中小学创客教育工作要点的通知》,建议在中小学开设S、P等程序设计课程,培养编程思维,普及编程教育。







    天津



    1



    年4月,天津招生办发布的《年天津科技特长生招生计划》中多所中学将信息学奥赛、信息技术、人工智能等纳入了招生范畴。







    重庆



    1



    年,重庆市教委下发《关于加强中小学编程教育的通知》,通知要求如下:各中小学要开足、开齐编程教育课程,小学3~6年级、初中阶段均不得少于36课时,高中也要按要求开设。







    江苏



    1



    年6月,江苏省教育厅下发《关于印发江苏省义务教育劳动与技术课纲要江苏省义务教育信息技术课纲要的通知》,要求在中小学普及编程教育。南京市部分学校尝试在一、二年级开设信息技术课学编程、做动画,培养孩子计算思维。







    同时,南京今年还将科技特长生列入中考招生项目。而在这7大类科技特长生中,半壁江山智能控制、机器人设计与制作、青少年科技创新大赛、模一电都与一个学科息息相关那就是编程。







    上海



    1



    年月,首部中小学人工智能教材《AI上未来智造者》正式出炉并且在上海嘉定等区域进行试点教学。意味着编程教育已经进入上海。







    年,是编程教育逐步进入轨道的一年,这其中还不乏各个高校的推波助澜。



    35所高校获首批“人工智能”新专业建设资格、96所高校获批“智能科学与技术”专业、2所高校获批“数据科学与大数据技术”专业、所高校获批“大数据管理与应用”专业、1所高校获批“机器人工程”专业、所学校获批“络空间安全”专业、所学校获批“物联工程”专业。







    从以上种种政策的颁布导向可以看出:编程教育已是刚需中的刚需,他不仅关系到孩子未来的升学考试,还关系到人生的职业选择。











    不要等到别的孩子都行进一半了,你才想起来让孩子学习编程。







    未来已来,选择编程就是选择站在世界之巅!
    您需要登录后才可以回帖 登录 | 立即注册

    本版积分规则

    QQ|手机版|小黑屋|Archiver|山东001在线 ( ICP11027147 )

    GMT+8, 2026-4-4 17:57 , Processed in 0.043555 second(s), 19 queries , Gzip On.

    Powered by Discuz! X3.4

    © 2001-2023 Discuz! Team.

    快速回复 返回顶部 返回列表