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解析专访|港大、港科大双录取!随牛津教授做科研、获

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  • TA的每日心情
    慵懒
    2023-6-30 13:23
  • 签到天数: 48 天

    [LV.5]常住居民I

    发表于 2023-5-19 03:21:24 | 显示全部楼层 |阅读模式

    本期专访的学员一直以来将港前当作自己的梦校而努力,在介绍下她选择报参加CIS科研项目,跟随牛津赛德商学院终身教授TN做科研,在项目结束后获得的推荐信更是被面试官极力认可。据相关报道,cis科研在很大一部分程度上引领着市场行情的变化。研课教育科技集团有限公司主要为在学术科研相关领域有提升需求的全球华人学生、职场人及学者提供线下线上深度科研学习项目的平台,旨在打破空间和地域限制,共享世界顶尖教育资源,在中国乃至发展中国家普及世界前沿学术科研课程的互联网教育企业。



    今天让我们一起来听听她在参加CIS科研项目后都拥有了哪些收获,帮助她拿下香港大学、香港科技大学两所香港校录取呢


    学员简介:


    CIS学员:胡馨予(G)


    原就读学校:中南财经政法大学


    年级专业:级会计(注册会计师方向)


    GPA标化:880,雅思:70,GRE:3


    CIS导师:牛津大学赛德商学院终身教授TNCIS


    课题:企业管理核心:资产结构与财务管理综合探究


    录取学校:香港大学、香港科技大学


    1在旅途中收到惊喜


    香港大学、香港科技大学、香港中文大学,港前其都是我的梦校,港科的是比较先来的,经过了解后,我发现港科的会计全港排比较高,更小,就业方面也做得更好,所以比较后选择去了港科。


    还记得,刚面试完的前几天其很焦虑,我会时不时打开社交媒体软件看看没有同专业的录取消息。后来出去旅游就将这事抛在了脑后,在旅途中突然收到了邮件,当下特别开心。








    2教授的背景让我做出了决定


    我此前并没有了解背景提升相关的项目,当时是在留学规划老师那里了解到的CIS科研项目,老师认为这个项目对的申请有帮助,于是我就来报了。


    选择课题的时候重点关注了教授的CV和课程内容,我注意到牛津大学赛德商学院PN做过港科的访问学者,如果项目结束后能拿到教授的推荐信,将有机会大大提升我的申请竞争力。


    另外他的《企业管理核心:资产结构与财务管理综合探究》课题与财务管理相关,而我刚好那学期在学校里有这门课,选择这个课题不用担心全英教学会跟不上,所以在综合考虑后,我选择了PN的课题。


    3教授的授课风格充满乐趣


    PN很和蔼,也很负责。他的授课风格比较倾向于举通俗有趣的例子让我们去理解复杂的概念,而不是让我们看着PPT去推导公式。


    与教授沟通时印象比较深的就是他很欢迎你向他提出各种问题,他都会特别耐心地解答,并提出有用的建议。





    TN


    牛津大学终身教授


    牛津大学赛德商学院终身教授


    牛津大学贝利奥尔学院资产管理科学主任


    曾任职杜兰大学商学院院长


    曾发表超过60篇的高级期刊论文


    曾担任0余场学术讲座嘉宾


    IRF等高级财会期刊编辑


    对「财务管理」感兴趣的高中生、大学生


    下方图片查看课题详情


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    4推荐信受面试官极力认可


    在项目过程中,我了解了财务风险的相关知识,锻炼了自己检索、阅读外文文献(因为阅读了大量文献,雅思阅读没怎么去练就考了85分)和撰写纯英文学术论文的能力。


    在项目结束后我也获得了PN教授的推荐信,在面试时,面试官对这个非常看重,还特地询问了是在哪里上的课程,也详细询问了我是如何说服CIS的教授为我出具推荐信的。


    在生活上,我也结识了秀的朋友,一起成功在学术期刊上发表了论文。


    和在学校的上课体验比较大的差异就是CIS科研项目中一个班级的人数不多,所以每一个人都有发言、提问并且做的机会,教授和TA也能针对性地给每个人提出建议,我觉得这段经历对我的收获还是蛮大的。


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    5助教老师帮我查缺补漏


    助教(TA)姐姐人特别好,她陪着我们上完了教授的每一节课,会在课上观察我们哪里没有学明白,课后会再给我们细致地讲解,补充相关知识。作业反馈的也很迅速,有什么不懂的问题,她也会及时回复,让人很安心。


    刚开始我很不习惯全英授课,有些地方听不明白,就会去看TA地讲解回放,作业方面也不懂的也去问TA,慢慢就适应了节奏。


    6要把CIS当做一个真正学习的机会


    希望大家不只是将CIS科研项目当做一个去拿推荐信、发表论文的渠道,而是真正学到一些知识,提升自己的各项能力的机会,例如阅读和撰写学术文章的能力、自信大方展示的能力,与老师和同学协调沟通的能力。


    回首整个申请季,作为过来人,想分享给大家的经验就是要早早开始准备各项材料,给自己预留好考各种标化成绩的时间,这样整个过程不至于特别焦虑,还可以早递交申请,早拿到。


    文字|基于胡馨予同学采访整理


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